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国家体育总局发布广场舞、健身瑜伽等五个项目初级专项技能考核办法和标准

来源:国家体育总局2019-10-08 09:45:53阅读1850
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1. 广场舞初级教练员岗位培训——专项技能考核办法和标准


一、考核目标


考核申请广场舞初级教练员资格人员应掌握的专项技能,主要包括:


(一)掌握广场舞的基本技术,掌握推广套路;


(二)掌握推广套路的基本教学方法。


二、考试办法


(一)技能部分:根据人数和场地情况,6至8人一组进行,被考核者站在同一横排面上进行推广套路的表演;由3至4人中级以上考评员组成考评小组,进行现场评定,考评员的平均分即为最后成绩。


(二)实践部分:对所表演的推广套路中某一小节,进行教学演示。考评员统一评判标准,逐一进行演示。


(三)自报参加考试套路和教学演示套路。


三、考核标准


(一)技能部分:熟练完成推广套路中的3套以上的动作。


(二)实践部分:教学演示套路的讲解术语正确、教法使用合理、教学步骤清晰、慢动作示范正确。


四、成绩评定


(一)技能部分:满分100分,其中技能指标60分,成套指标40分。



(二)实践部分:满分100分,讲解术语准确、动作示范正确,教法使用合理、教学步骤清晰。



(三)成绩评定



2. 健身瑜伽初级教练员岗位培训——专项技能考核办法和标准(试行)


一、申报要求


(一)拥护中华人民共和国宪法;


(二)年满18周岁,并获得健身瑜伽三段资格证书;


(三)热爱健身瑜伽运动,积极宣传健身瑜伽知识。


二、考核目标


申请健身瑜伽初级教练员者,应掌握的专项技能主要包括:


(一)《健身瑜伽体式标准》中三段要求的所有体式;


(二)熟悉健身瑜伽竞赛规则。


三、考核内容与标准


(一)体式考核


1.体式考核范围(注:单边体式必须左右两侧都做)


坐姿类:至善坐,半莲花坐;


前屈类:直角式,增延脊柱伸展式,单腿背部伸展式,站立前曲伸展式;


后展类:展臂式,新月式,眼镜蛇式,云雀式,单臂支撑后展式;


侧弯类:风吹树式,三角伸展式,侧角伸展式;


扭转类:站立腰屈扭转式,半三角扭转式,扭脊式,半莲花扭脊式;


平衡类:摩天式,半舰式,树式,船式,侧板式,鸟王式;


倒置类:下犬式,顶峰式,犁式;


其他类:骑马式,斜板式,猫伸展式,八体投地式,战士一式,战士二式。


2.体式考核要求


申请者需顺利完成考官从体式范围内随机抽选的8个体式。完成体式过程中出现以下情况者视为不合格:


(1)考试过程中有3个或以上数量体式出现失去平衡或偏离中正位;


(2)体式完成过程中出现3次以上失误;


(3)考试过程中出现遗忘现象。


(二)理论考核


考试题型为单选择题(10题),判断题(10题),多选择题(10题),简答/论述题(1题);其中简答/论述题为40分,其他题型为2分/题。


1.理论考核范围


(1)瑜伽简史;


(2)健身瑜伽理论及习练原则;


(3)健身瑜伽体位分类与重要性。


2.理论考核要求


参加健身瑜伽初级教练员培训考试,理论成绩须达到70分。


四、成绩评定方法


1.理论成绩占40%,体式成绩占60%。


2.通过体式与理论考试,总成绩达到85分以上者颁发初级教练员资格证书。


3. 舞龙舞狮初级教练员岗位培训——专项技能考核办法和标准


一、考核目标


考核申请舞龙舞狮初级教练员资格人员应掌握的专项技能,主要包括:


(一)掌握基本的舞龙技术,相应规定套路;


(二)掌握基本的南狮技术,相应规定套路;


(三)掌握基本的北狮技术,相应规定套路。


二、考核办法和标准


(一)考核办法


1.根据人数和场地情况舞龙项目7至10人/组进行、南狮2人/组,北狮4至5人/组;


2.由2至3人组成的考评小组进行现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;


3.考试音乐统一播放;


4.申请人员可以参加一或二个项目以上内容的考核,考核成绩均在60分以上为合格,如单项成绩低于60分,则考核为不合格。


(二)考核标准


1.考核内容


(1)理论部分:舞龙舞狮(鼓)竞赛规则与裁判法、教学训练相关理论知识;


(2)实践部分:临场教学、职业道德考察;


(3)技能部分。


①舞龙项目:舞龙的五种基本步法、手法,全国青少年舞龙推广套路。


②南狮项目:南狮的五种基本步法、手法,3种基本鼓点,全国青少年南狮推广套路。


③北狮项目:北狮的五种基本步法、手法,全国青少年北狮推广套路。


2.考核评定


(1)理论部分


理论考试部分满分100分,理论笔试形式,60分通过。内容包括:


①舞龙舞狮竞赛规则与裁判法(占50%)。


②教学训练相关理论知识(占50%)。


(2)实践部分


实践教学部分满分10分,口试形式,6分通过。内容包括:


①教学规范(占60%):目标明确、层次清楚、条理性强、内容准确、重点突出、难点清楚、方法合理等。


②语言表达(占40%):用词准确、条理性强、逻辑清晰、表述流畅等。


(3)技能部分


技能部分满分10分,动作展示形式,6分通过。内容包括:



4. 健身秧歌(鼓)初级教练员岗位培训——专项技能考核办法和标准


一、考核目标


考核申请健身秧歌(鼓)初级教练员资格人员应掌握的专项技能,主要包括:


(一)掌握基本的健身秧歌技术,相应规定套路;


(二)掌握基本的健身腰鼓技术,相应规定套路;


(三)掌握基本的手拍鼓技术,相应规定套路。


二、考试办法和标准


(一)考核办法


1.根据人数和场地情况4至8人一组进行,被考核者必须站在同一横排面上;


2.由2至3人组成的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;


3.考试音乐统一播放。


4.申请人员必须同时参加三大项目内容的考核,考核成绩均在60分以上为合格,如有一项不通过,则考核为不合格。


(二)考核标准


1.考核内容


(1)理论部分:健身秧歌(鼓)竞赛规则与裁判法、教学训练相关理论知识;


(2)实践部分:临场教学、职业道德考察;


(3)技能部分。


健身秧歌项目:健身秧歌的六种基本步法、全国健身秧歌推广套路第一套。


健身腰鼓项目:健身腰鼓的五种基本鼓点、全国健身腰鼓推广套路第二套。


手拍鼓项目:手拍鼓的五种基本手法、全国手拍鼓推广套路《欢喜就好》、《道拉基》、《彩云追月》(三选一)。


2.成绩评定


(1)理论部分满分100分,理论口试形式,60分通过。


(2)实践部分满分10分,教学口试形式,6分通过。


3)技能部分满分10分,动作展示形式,6分通过。


3.评分因素


(1)理论部分


健身秧歌(鼓)竞赛规则与裁判法50%;


教学训练相关理论知识50%。


(2)实践部分


教学规范占60%:目标、内容、方法、手段等;


语言表达占40%:准确性、条理性、逻辑性、流畅性等。


(3)技能部分


动作规格占40%:动作的正确性、规范性;


动作完成占30%:动作的协调性、动作与音乐的配合性;


动作表现占30%:动作的韵味性、流畅性。


健身秧歌(鼓)初级教练员考核成绩评定表



5. 飞盘运动初级教练员岗位培训——专项技能考核办法和标准


一、考核目标


考核申请初级飞盘教练员资格人员应掌握的专项技能,主要包括:


(一)掌握基本的团队飞盘技术动作、教学方法及组织方法;


(二)掌握掷准飞盘的敲杆及推进的技术动作;


(三)掌握基本的躲避盘比赛规则及组织方法。


二、考试办法和标准


(一)考核办法


1.所有课程结束后进行理论考试,考试时间30分钟;


2.团队飞盘传接盘考试:两人一组,面对面相距5米,相互传接盘10个回合;


3.掷准飞盘考试:每人轮流参加,距离目标框5米,进行3次敲杆投掷;


4.技能考核由相应项目讲师进行打分。


(二)考核标准


1.考核内容


(1)理论部分:飞盘运动的基本发展、团队飞盘、掷准飞盘、躲避盘的相关知识及组织方法、飞盘运动精神;


(2)技能部分


团队飞盘:正反手传盘、接盘;


掷准飞盘:反手敲杆动作。


2.成绩评定


(1)理论部分满分100分,采用笔试形式,80分通过。


(2)技能部分满分100分,考核传接盘基本动作,60分通过。


3.评分因素


(1)理论部分


飞盘运动的基本知识50%;


飞盘运动项目的竞赛规则30%;


飞盘运动的课堂教学方法20%。


(2)技能部分


传盘50%:团队飞盘正反手传盘的规范性及协调性;


飞盘投掷30%:掷准飞盘敲杆动作的规范性及协调性;


接盘20%:团队飞盘及躲避盘接盘动作的规范性。


初级飞盘教练员技能考核评分标准



附件:理论考试样卷——初级飞盘教练员理论考试


姓名:


身份证号:


工作单位:


一、单选题(20分)


1.下面哪项不是飞盘运动的玩法( )


A 团队飞盘    B 掷准飞盘    C 花式飞盘    D 狗飞盘


2.世界飞盘联合会的英文缩写是( )


A WFDF        B FIBA        C PDGA        D FIVA


3.世界掷准飞盘职业协会的英文缩写是( )


A ISAF        B PDGA        C WFDF        D WADA


4.团队飞盘的国际赛事场地标准尺寸是( )


A 18米*9米   B 105米*68米   C 100米*37米   D 28米*15米


5.世界飞盘联合会规定国际团队飞盘比赛每一分场上人数是( )人


A 3人     B 5人    C 7人    D 8人


6.标准的掷准飞盘赛至少要有( )个比赛框


A 3个     B 5个     C 6个    D 9个


7.国内最早的飞盘赛事在哪个城市举办( )


A 上海    B 北京    C 广州   D 深圳


8.中国首次举办的国际飞盘锦标赛是( )


A 亚洲大洋洲飞盘锦标赛  B 亚洲大洋洲沙滩飞盘锦标赛  C 世界掷准飞盘锦标赛     D 世界飞盘锦标赛


9.团队飞盘赛的得分区尺寸是( )


A 18米*37米   B 18米*9米   C 15米*37米   D 15米*9米


10.躲避盘比赛场地的尺寸是( )


A 9米*18米  B 100米*37米  C 37米*18米  D 64米*37米


二、判断题(30分)(正确√,错误×)


1.飞盘运动有老少皆宜、不分国界、男女平等的特点( )


2.团队飞盘比赛可以男女混合上场( )


3.团队飞盘是一项身体冲撞激烈的运动( )


4.世界掷准飞盘职业协会规定参赛选手不得小于16岁( )


5.团队飞盘比赛中队员不能持盘跑( )


6.躲避盘比赛中队员不能持盘跑( )


7.躲避盘比赛中,飞盘掉落在地时,只有该区域队员可以去拿飞盘( )


8.躲避盘比赛只有将对方所有队员打出场才能获胜( )


9.团队飞盘是一项没有裁判、需要自我仲裁的运动项目( )


10.躲避盘比赛中,外场选手击中对方选手使其出局时,选手本身即可进入内场( )


11.敲杆盘和推进盘的区别主要在飞盘的重量上( )


12.团队飞盘比赛中,持盘人有10秒时间将飞盘传给队友( )


13.团队飞盘比赛中随时都可以换人( )


14.飞盘精神是世界飞盘联合会被国际奥委会接纳的最大原因( )


15.“冲着飞盘去”是团队飞盘比赛中发生身体冲撞的合理理由( )


三、简答题:30分)


(一)团队飞盘赛事的十条基本规则是什么?(答到点即可,不需要说明)


(二)飞盘精神包含哪五个原则?


(三)参加团队飞盘运动的好处并说明理由。


四、课程设计题:20分)

 

你所在的学校选择了飞盘运动作为市里校园体育教学的交流项目,作为学校飞盘教学经验丰富的教练员,你将进行一堂45分钟的飞盘展示课,教学内容是反手传盘和接盘,总共有50名四年级的学生。请你根据情况撰写一份课堂设计大纲,进行更好地教学准备。(写明教学目标、教学重难点、教学方法等,不需要写具体的教学内容)